文字 丨刘牧泽、赵梦琳
图片 丨漆春洋、梁鹏诚
“测、调、运、护、通
这五步紧密相连,一个都不能少……”
在第73集团军组织的
优秀“四会”教练员考核中
中士张斐深入研究课题
总结出的运输过程中处置敌情的操作流程
得到现场评委的高度认可
2023年
被评为旅“四会”教练员
2024年,被评为
集团军新时代“郭兴福式‘四会’”教练员
展开剩余88%谁能想到在此之前
张斐还是一名教学法考核
倒数第一的“差生”
这样的“逆袭”是如何做到的?
我们一起来看——
新兵下连后
张斐来到运输连
第一次近距离接触运输车时
他就迷恋上了这个“铁家伙”
仅3个月时间
张斐就熟练掌握了各项驾驶技能
成为同年兵中第一个“单放”驾驶员
年底被评为“优秀义务兵”
通信器材操作,优秀
掩体构筑伪装,优秀
战术基础动作,优秀
2020年
张斐顺利转改并参加预提指挥军士集训
就当他以为自己的进阶之旅
可以这样一路“高歌猛进”时
现实却给他狠狠“上了一课”
第一次接触教学法
张斐仿佛置身迷宫、四处碰壁
评比时的倒数第一
让一向要强的张斐难以接受
整理专业笔记、套用优秀教案、推演授课流程
……
一番折腾下来
成绩却依旧亮“红灯”
“教案编写不是闷头干、套公式
而要灵活把握方法,真分析真研透……”
这时教员的一番耐心指导
让张斐在迷茫中找准了前进的方向
沉下心来
张斐仔细剖析教案结构布局
对着优秀示范视频逐帧学习
同时结合自身实际
拆解经典运输任务案例
将其灵活运用到教案上
挑灯钻研的深夜时光
记录下了张斐的每一段努力
最终在集训结业考核时
张斐综合成绩排名第一
2024年
在营里已经“小有名气”的张斐
被推荐参加集团军优秀“四会”教练员考核
从营到集团军
想到要与各单位的高手同台竞技
张斐心里犯起了嘀咕
“我的方法到了集团军还适用吗?
会不会太简单,不够新颖?”
为了在比武场上争得荣誉
张斐结合集团军运输模式下的
特点和难点
在训练中创新“郭兴福教学法”
他瞄准信息化教学
将智能化、无人化技术融入教学内容
同时
张斐在传统的组训方法上积极探索
用学员易于理解、乐于接受的方式
开展教学组训示范
考核正值演训期间
繁重的演训任务让备战过程异常艰难
为了不耽误连队战友的工作任务
原本需要示范班配合练习的部分
张斐只能独自完成
既当教员、又当学员
在一人分饰多角的过程中
张斐不断反问自己
“这样对吗?”“还有哪里不到位?”
70多个日夜、近1000个小时里
教案被一次次推翻、重建
再推翻、再重建……
最终,张斐克服了一个又一个困难
站上了集团军比武场
成功获评新时代“郭兴福式‘四会’”教练员
年底,张斐
被集团军授予三级表彰
面对荣誉
张斐定下新的目标
在提升自身专业水平的同时
年底实现班级全员“单放”
为旅队培养出一支
放心、过硬、实用的运输保障队伍
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